来源：雅昌原创
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受疫情影响，原本应在2022年举办的“曾竹韶雕塑艺术奖学金”入围作品展，在2023年开幕，虽然受疫情的影响，但所展出的作品仍然充分地反映出目前国内雕塑教学创作的基本面貌，也充分的体现出青年学子的多元性探索、前瞻性实验和积极的现实动力。
传统雕塑语言、跨学科多媒介的融合、数字技术的运用与冲击等等不同的雕塑语言一并得以登上舞台，呈现出当代雕塑教学新气象。另外一方面，具象雕塑的呈现有所减少，也引发在当代语境下对雕塑本体语言的探讨和反思。
由于疫情的原因，大多时候同学们只能通过网课的形式学习，对需要从事动手实践的专业来说，无疑会产生非常大的影响，雕塑专业就是如此。除了学习之外，创作还需要各种各样的材料，很多时候也无法凑齐，因此本届展览在举办之前，作品的质量会如何，大家在疑问中带着期待。
但来到展览现场之后，被震撼到了。参与评审的评委们在谈到此次展览的印象时，不约而同的都讲到，同学们的作品不仅没有受到疫情的影响，反而呈现出非常的质量和完成度，同时，作品的形式也非常多元，呈现出百花齐放的状态。
其实，核心的问题就是雕塑专业的边界在哪里？这是很纠结的事，它既有既开放，又要坚持一些基本的训练，比如雕、刻、塑，工具的使用。本届展览可以看到已经将科技雕塑纳入进来，无论如何今天的雕塑创作和教学边界已经打开。
（责任编辑：王伟）
